דפנה אלקבץ

מודל יה"ב ליצירת פריצת דרך במערכות יחסים 👩‍❤️‍💋‍👩

מודל יה"ב ליצירת פריצת דרך במערכות יחסים 👩‍❤️‍💋‍👩

מפגש ייחודי וחד פעמי של הדגמת אימון ב-LIVE עם יואב אופק MCIL
מדריך, מומחה לאימון למערכות יחסים.
כולנו סקרנים לראות איך ומה באמת קורה מאחורי דלת חדר האימון.
🔍 איך מאפשרים למתאמן התבוננות במערכת היחסים שלו עם עצמו והרחבת המודעות?
🤔 כיצד מצמצמים את הפער בין המצוי (ה"כאב" שהביא לאימון) לבין הרצוי (המטרה והעתיד המיטבי)?
💡 כיצד משלבים PSYCHO EDUCATION, ידע שמאפשר הרחבת פרדיגמות ופיתוח "שרירים" חדשים?
מודל יה"ב מציע שלכל אדם שלושה מצבי "אני" פנימיים:
• ילד – חלק רגשי, אינטואיטיבי או מרדני.
• הורה – חלק ביקורתי או מגונן, שמחקה דמויות הורים מהעבר.
• בוגר – החלק השקול, המודע, שפועל בהווה בצורה רציונלית.
באימון למערכות יחסים, שימוש במודל עוזר למתאמן לזהות מאיזה "חלק פנימי" הוא פועל בתוך מערכות היחסים – האם הוא מגיב כילד פגוע, כהורה שיפוטי, או כבוגר פתוח ומקשיב.
מוזמנים להכיר את המודל ואת השימוש בו באימון ממוקד

על הכותב:
מודל יה"ב ליצירת פריצת דרך במערכות יחסים 👩‍❤️‍💋‍👩
דפנה אלקבץ
בכירה MCIL מדריכה מוסמכת

אימון למנהלים, אימון עסקי, אימון קבוצתי

פרסום מאמר אורח - בלוג לשכת המאמנים

רוצים שנפרסם מאמרים שלכם?

דילוג לתוכן